Κατηγορία: Μελέτες – αρθρογραφία

Επαγγέλματα / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

12 Μαρτίου 2024

Kαθηγήτρια Πανεπιστημίου Κρήτης «Η Φιλολογία θα πάψει υφισταμένη» Άρθρο της Αγγέλας Καστρινάκη - καθηγήτριας Νεοελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης

🕜 Το άρθρο που προσπελάσατε έχει δημοσιευθεί πριν 6 μήνες. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τον χρόνο δημοσίευσής του και το...

Μελέτες - αρθρογραφία / Πανεπιστήμια / ΣΕΠ / Υλικό

13 Μαρτίου 2023

Τα καλύτερα Ελληνικά Πανεπιστήμια σύμφωνα με την αξιολόγηση της ΕΘΑΑΕ 2023

🕜 Το άρθρο που προσπελάσατε έχει δημοσιευθεί πριν 2 έτη. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τον χρόνο δημοσίευσής του και το...

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

27 Ιανουαρίου 2023

Οι μισοί από όσους εγγράφονται στα ΑΕΙ δεν ολοκληρώνουν τις σπουδές τους

Μελέτες - αρθρογραφία / Πανελλαδικές 2022 / ΣΕΠ

5 Ιουνίου 2022

Αλήθειες και ψέματα για τους Συντελεστές Βαρύτητας

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ / Υλικό

1 Ιουνίου 2022

Τα σχολικά όνειρα, οι σπουδές και η μελλοντική εργασία φοιτητών/-τριών ελληνικών ΑΕΙ: Διαδρομές μεταξύ της ελπίδας και της ματαίωσης

Μελέτες - αρθρογραφία / Πανεπιστήμια / Πολυτεχνεία / ΣΕΠ / Υλικό

26 Φεβρουαρίου 2022

Μελετώντας τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των ευρωπαϊκών χωρών

🕜 Το άρθρο που προσπελάσατε έχει δημοσιευθεί πριν 3 έτη. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τον χρόνο δημοσίευσής του και το...

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ / Υλικό

12 Οκτωβρίου 2021

Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στα σχολεία

Επαγγελματικό Λύκειο / Μελέτες - αρθρογραφία / Πανελλαδικές / Πανελλαδικές 2021 / ΣΕΠ

2 Σεπτεμβρίου 2021

Αυξήθηκαν οι πρωτιές των μαθητών ΕΠΑ.Λ. στις πανελλαδικές

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

12 Αυγούστου 2021

Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός; – Απών!!!

ΚΕΣΥ / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

13 Ιουλίου 2021

Διαμαρτυρία των Εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στη Συ.Ε.Π. που υπηρετούν με οργανικές θέσεις στα Κ.Ε.Σ.Υ.

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

4 Ιουλίου 2021

Η κ. Κεραμέως εξαφανίζει όλα τα στελέχη Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

4 Ιουλίου 2021

Ο Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός μετακομίζει!

Επαγγέλματα / Επαγγελματικές προοπτικές / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

20 Ιανουαρίου 2021

Τα ταχύτερα αναπτυσσόμενα επαγγέλματα σύμφωνα με την Υπηρεσία Στατιστικής της Εργασίας των Η.Π.Α.

🕜 Το άρθρο που προσπελάσατε έχει δημοσιευθεί πριν 4 έτη. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τον χρόνο δημοσίευσής του και το...

Επαγγέλματα / Μελέτες - αρθρογραφία / Περιγραφές επαγγελμάτων / ΣΕΠ

1 Νοεμβρίου 2020

Οι απαιτούμενες δεξιότητες των Μηχανικών στο νέο ανταγωνιστικό περιβάλλον

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ / Υλικό

28 Αυγούστου 2020

CEDEFOP: Η επιγραμμική εργασία και μάθηση στην εποχή του κορονοϊού

Δευτεροβάθμια / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

23 Ιουνίου 2020

Γιατί δε «χωράει» στο εκπαιδευτικό μας σύστημα ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός;

Επαγγελματικό Λύκειο / Μαθητεία / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΑΕΚ / ΣΕΠ

28 Απριλίου 2020

Διεθνής κινητικότητα σπουδαστών αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: απαιτούνται περισσότερα

Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ / Υλικό

2 Απριλίου 2020

Προσαρμογή στην αλλαγή, ομαδικό πνεύμα, αγγλικά και χρήση υπολογιστή οι ζητούμενες δεξιότητες στην αγορά εργασίας

Εφαρμογή ΣΕΠ / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ / Υλικό

31 Ιανουαρίου 2020

Ενημέρωση για την δράση του ΣΕΒ «Η Ελλάδα παράγει: Επαγγέλματα με μέλλον» – ολιγόλεπτα video

🕜 Το άρθρο που προσπελάσατε έχει δημοσιευθεί πριν 5 έτη. Παρακαλούμε να λάβετε υπόψη τον χρόνο δημοσίευσής του και το...

Επικαιρότητα / Μελέτες - αρθρογραφία / ΣΕΠ

14 Δεκεμβρίου 2019

1 Μαρτίου 2019

Κατηγορία: Μελέτες – αρθρογραφία

Kαθηγήτρια Πανεπιστημίου Κρήτης «Η Φιλολογία θα πάψει υφισταμένη» Άρθρο της Αγγέλας Καστρινάκη - καθηγήτριας Νεοελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης

Τα καλύτερα Ελληνικά Πανεπιστήμια σύμφωνα με την αξιολόγηση της ΕΘΑΑΕ 2023

Οι μισοί από όσους εγγράφονται στα ΑΕΙ δεν ολοκληρώνουν τις σπουδές τους

Αλήθειες και ψέματα για τους Συντελεστές Βαρύτητας

Τα σχολικά όνειρα, οι σπουδές και η μελλοντική εργασία φοιτητών/-τριών ελληνικών ΑΕΙ: Διαδρομές μεταξύ της ελπίδας και της ματαίωσης

Μελετώντας τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των ευρωπαϊκών χωρών

Ερώτηση βουλευτών ΣΥΡΙΖΑ για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στα σχολεία

Αυξήθηκαν οι πρωτιές των μαθητών ΕΠΑ.Λ. στις πανελλαδικές

Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός; – Απών!!!

Διαμαρτυρία των Εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στη Συ.Ε.Π. που υπηρετούν με οργανικές θέσεις στα Κ.Ε.Σ.Υ.

Η κ. Κεραμέως εξαφανίζει όλα τα στελέχη Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Ο Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός μετακομίζει!

Τα ταχύτερα αναπτυσσόμενα επαγγέλματα σύμφωνα με την Υπηρεσία Στατιστικής της Εργασίας των Η.Π.Α.

Οι απαιτούμενες δεξιότητες των Μηχανικών στο νέο ανταγωνιστικό περιβάλλον

CEDEFOP: Η επιγραμμική εργασία και μάθηση στην εποχή του κορονοϊού

Γιατί δε «χωράει» στο εκπαιδευτικό μας σύστημα ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός;

Διεθνής κινητικότητα σπουδαστών αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης: απαιτούνται περισσότερα

Προσαρμογή στην αλλαγή, ομαδικό πνεύμα, αγγλικά και χρήση υπολογιστή οι ζητούμενες δεξιότητες στην αγορά εργασίας

Ενημέρωση για την δράση του ΣΕΒ «Η Ελλάδα παράγει: Επαγγέλματα με μέλλον» – ολιγόλεπτα video

CEDEFOP: Η ψηφιακή καινοτομία στηρίζει σταδιοδρομίες

CEDEFOP: Πρόληψη των χαμηλών δεξιοτήτων μέσω της δια βίου μάθησης

Από το ΤΕΙ Βιομηχανικού Σχεδιασμού στο σχεδιαστικό κέντρο της Ferrari

Tο 43,3% δεν απασχολείται σε θέσεις εργασίας που είναι ανάλογες των προσόντων τους

Κρίση, δημογραφικές μεταβολές και επιπτώσεις στην εκπαίδευση – μελέτη του ΙΟΒΕ

Η λυκειακή βαθμίδα σε αριθμούς – (Παρατηρήσεις – Εκτιμήσεις)

«Πάσχει» η προκήρυξη προϊσταμένων των ΚΕΣΥ;

Επαγγελματικά Δικαιώματα

Μετεγγραφές

ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ

Πανελλαδικές