Κατηγορία: Υλικό

0

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2018-2019

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Προσανατολισμού «Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία» και «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» της Α΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. και «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός- Ασφάλεια & Υγεία στο Χώρο Εργασίας» της Α΄ [Αναλυτικά]

0

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας – επιμορφωτικό υλικό

Τίτλος Πράξης: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» (MIS) 5008057 Ημερομηνία έναρξης : 01/06/2017 – Ημερομηνία λήξης : 31/12/2018 Αντικείμενο της Πράξης αποτελεί η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας, με στόχο την ενίσχυση και αποτελεσματική [Αναλυτικά]

0

Ο Υπεύθυνος ΣΕΠ – ΚΕΣΥΠ Λαμίας Δημήτρης Καλοδήμος για τις Πανελλαδικές 2018 (video)

Συνέντευξη του Υπεύθυνου ΣΕΠ του ΚΕΣΥΠ Λαμίας Δημήτρη Καλοδήμου στον τηλεοπτικό σταθμό Star Κεντρικής Ελλάδας για τις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2018.

0

Η αξιολόγηση του μαθήματος «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Σ.Ε.Π.) – Ασφάλεια και Υγεία στο χώρο εργασίας»

Σύμφωνα με το Π.Δ. 40 (ΦΕΚ 76 τ.Β΄/30.04.2018) που αφορά την αξιολόγηση των μαθητών των Επαγγελματικών Λυκείων, καθώς και των μαθητευόμενων του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας» για το μάθημα «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός  (Σ.Ε.Π.) [Αναλυτικά]

0

Υποστηρικτικό υλικό για το μάθημα του ΣΕΠ – Ασφάλεια και Υγεία στο χώρο εργασίας της Α Τάξης ΕΠΑ.Λ.

Σε απάντηση ερωτημάτων που υποβλήθηκαν στη Διεύθυνση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και αφορούν στο μάθημα Προσανατολισμού «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός-Ασφάλεια και Υγεία στο χώρο εργασίας» της Α΄ τάξης Ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. και, ειδικότερα, στο Μέρος Β «Ασφάλεια και [Αναλυτικά]

0

Προγράμματα Καινοτομίας και Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας για Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Σας ενημερώνουμε ότι για το τρέχον σχολικό έτος προτείνεται η πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του σχολικού συνεταιρισμού, βάσει της απόφασης επέκτασης του θεσμού αυτού στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΦΕΚ: 1127 τ.Β?/10-05-2013 και παρ. 3 [Αναλυτικά]

0

Η αναγραφή των επιπέδων του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων στους τίτλους σπουδών

Στις 39 χώρες που συνεργάζονται επί του παρόντος στο ευρωπαϊκό πλαίσιο προσόντων έχουν αναπτυχθεί 43 εθνικά πλαίσια προσόντων. Πολλά εξ αυτών αρχίζουν να αποτελούν αναπόσπαστο τμήμα των εθνικών συστημάτων εκπαίδευσης, κατάρτισης και προσόντων, η δε επίδρασή τους στις πολιτικές [Αναλυτικά]

0

Το μέλλον της αγοράς εργασίας: επαγγέλματα και δεξιότητες – δωρεάν ebook

Το Κέντρο Καριέρας του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου παρουσιάζει την έκδοση του βιβλίου «Το μέλλον της αγοράς εργασίας: επαγγέλματα και δεξιότητες» της Δρ. Δέσποινας Σιδηροπούλου Δημακάκου, καθηγήτριας Επαγγελματικής Αξιολόγησης και Καθοδήγησης του Εθνικού και Καποδιστριακού [Αναλυτικά]

0

Δεξιότητες ζωής – εκπαιδευτικό υλικό εφαρμογής προγράμματος από το British Council

Τι είναι οι δεξιότητες ζωής; Οι δεξιότητες ζωής είναι ένας όρος που περιγράφει μια σειρά δεξιοτήτων που αποκτώνται μέσω της μάθησης ή/και μέσω της εμπειρίας του καθενός και χρησιμοποιούνται για να βοηθούν άτομα και [Αναλυτικά]

0

Δωρεάν Τεστ Επαγγελματικού Προσανατολισμού από τον ΕΟΠΠΕΠ

Αναρωτήθηκες ποτέ αν έχεις ενδιαφέρον για να ασχοληθείς επαγγελματικά με τις τέχνες; Αν θα ήθελες να γίνεις έμπορος; Αν είσαι αρκετά υπομονετικός για να δουλέψεις με παιδιά; Αρκετά επικοινωνιακός για να κάνεις δημόσιες σχέσεις; [Αναλυτικά]

0

Μελέτη του Cedefop σχετικά με το ποια επαγγέλματα έχουν μεγάλη ζήτηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση και γιατί

Οι ευρωπαίοι χαράσσοντες πολιτική ενδιαφέρονται επί μακρόν για την έκταση, τις αιτίες και τις συνέπειες της αναντιστοιχίας δεξιοτήτων σε επίπεδο επαγγελμάτων. Οι ελλείψεις και τα πλεονάσματα επαγγελμάτων προκαλούν ιδιαίτερο προβληματισμό. Το Cedefop έχει αναπτύξει [Αναλυτικά]

0

Μαθητικές δραστηριότητες στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Με σχετικό έγγραφό του το αυτοτελές Τμήμα Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Υπουργείου Παιδείας κάνει γνωστό ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος μπορούν να πραγματοποιηθούν οι παρακάτω δραστηριότητες: Α. Δραστηριότητες με στόχο την ανάπτυξη της καινοτομίας και [Αναλυτικά]

0

Παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές/τριες εντός σχολικού ωραρίου

Σχετικά με την παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές/τριες εντός σχολικού ωραρίου, σας ενημερώνουμε ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος 2015-2016 έχει αναρτηθεί στην Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του ΥΠ.Π.Ε.Θ. e–yliko, κάτω από τον γενικό τίτλο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ, [Αναλυτικά]

0

Αξιολόγηση Βιωματικών Δράσεων Γυμνασίου ? Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Σύμφωνα με το Π.Δ. 39/2014 «Αξιολόγηση των μαθητών του Γυμνασίου, συμπλήρωση διατάξεων περί απουσιών των μαθητών Γυμνασίων, λήξη μαθημάτων στο Γυμνάσιο και λοιπές διατάξεις» και το 1ο άρθρο: «Μαθήματα που διδάσκονται στο Γυμνάσιο», οι Βιωματικές [Αναλυτικά]