Κατηγορία: ΣΕΠ

0

Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας για το σχολικό έτος 2018 – 2019

Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) είναι ο βασικός υποστηρικτικός θεσμός των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας. Οι εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον...

  • 3
    Shares
0

«Μαθαίνω πριν Σπουδάσω»: εκδήλωση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας για μαθητές της Γ’ Λυκείου

Μαθητές της Γ’ Λυκείου από ολόκληρη την Ελλάδα θα μπορέσουν φέτος να ενημερωθούν για τις σπουδές στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, καθώς για πρώτη φορά, την καθιερωμένη ετήσια εκδήλωση «Μαθαίνω πριν Σπουδάσω» δεν θα παρακολουθήσει μόνο...

  • 3
    Shares
0

Από το ΤΕΙ Βιομηχανικού Σχεδιασμού στο σχεδιαστικό κέντρο της Ferrari

Είναι ένα από τα μεγαλύτερα αστέρια στο φετινό Σαλόνι Αυτοκινήτου της Γενεύης, που κάθε ημέρα, μέχρι τις 17 Μαρτίου, θα δέχεται δεκάδες χιλιάδες επισκέπτες. Βρίσκεται στο κεντρικότερο σημείο του μεγαλύτερου «motor show» στον κόσμο...

  • 3
    Shares
0

Tο 43,3% δεν απασχολείται σε θέσεις εργασίας που είναι ανάλογες των προσόντων τους

1 στους 3 Έλληνες εργάζεται σε δουλειά κατώτερη των προσόντων του! Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα της ελληνικής αγοράς εργασίας είναι η αναντιστοιχία μεταξύ των προσόντων που διαθέτουν οι απασχολούμενοι και αυτών που απαιτούνται...

  • 3
    Shares
0

Καθήκοντα και αρμοδιότητες των εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό των Κ.Ε.Σ.Υ.

Σύμφωνα με τον Ενιαίο Κανονισμό λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού τους  (Υ.Α. 211076/ΓΔ4/6-12-2018 ΦΕΚ Τεύχος Β’ 5614/13.12.2018) τα καθήκοντα και αρμοδιότητες των εκπαιδευτικών με εξειδίκευση...

  • 3
    Shares
0

Κρίση, δημογραφικές μεταβολές και επιπτώσεις στην εκπαίδευση – μελέτη του ΙΟΒΕ

Τις επιπτώσεις της κρίσης και της δημοσιονομικής προσαρμογής στην τρέχουσα και τη μελλοντική λειτουργία του εκπαιδευτικού συστήματος διερευνά μελέτη του Ιδρύματος Οικονομικών και Βιομηχανικών Ερευνών (ΙΟΒΕ), με τίτλο «Κρίση, δημογραφικές μεταβολές και επιπτώσεις στην εκπαίδευση». Η μελέτη...

  • 3
    Shares
0

Κανονισμός λειτουργίας των Κ.Ε.Σ.Υ. και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού

Ενιαίος Κανονισμός λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού τους. 211076/ΓΔ4/6 Δεκεμβρίου 2018/Τεύχος Β’ 5614/13.12.2018   3Shares

  • 3
    Shares
0

Η λυκειακή βαθμίδα σε αριθμούς – (Παρατηρήσεις – Εκτιμήσεις)

Άρθρο του Κωνσταντίνου Αδριανουπολίτη, Εκπαιδευτικού – Ερευνητή, Αντιπροέδρου Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Παραθέτουμε πίνακα με τις ακόλουθες  παρατηρήσεις εκτιμήσεις Σημειώσεις: 1. Στον πίνακα περιλαμβάνονται στατιστικά στοιχεία των σχολικών ετών 2017 – 2018 και 2018 – 2019 προκειμένου να...

  • 3
    Shares
0

Παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές/τριες εντός σχολικού ωραρίου για το σχολικό έτος 2018-2019

Σχετικά με την παρακολούθηση θεαμάτων από μαθητές/τριες εντός σχολικού ωραρίου, σας ενημερώνουμε ότι κατά το τρέχον σχολικό έτος 2018-2019 έχει αναρτηθεί στην Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του ΥΠ.Π.Ε.Θ. e–yliko, κάτω από τον γενικό τίτλο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ,...

  • 3
    Shares
0

«Πάσχει» η προκήρυξη προϊσταμένων των ΚΕΣΥ;

Εκδόθηκε από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης η προκήρυξη για τις θέσεις των προϊσταμένων των ΚΕΣΥ (Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης). Σύμφωνα με την Αριθμ. Φ.351.1/41/157241/Ε3 (Τεύχος Β’ 4196/25.09.2018) «Ρύθμιση θεμάτων σχετικών με τη διαδικασία...

  • 3
    Shares
0

Εξάμηνη παράταση θητείας για τις υπό κατάργηση δομές υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Απόφαση Φ.351.1/22/141872/Ε3/3-9-2018 (ΦΕΚ 3813/Β/4-9-2018) του Υπουργείου Παιδείας Έχοντας υπόψη: ………………. Το γεγονός ότι δεν έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης ή απόσπασης των Οργανωτικών Συντονιστών των Περιφερειακών Κέντρων Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕΚΕΣ), των Προϊσταμένων...

  • 3
    Shares
0

Συγκριτικά αποτελέσματα εισαγωγής μαθητών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Κωνσταντίνου Αδριανουπολίτη, Εκπαιδευτικού – Ερευνητή, Αντιπροέδρου Ε.Ε.Τ.Ε.Κ. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους επιτυχόντες των πανελλαδικών εξετάσεων στους οποίους ευχόμαστε καλή πρόοδο στις σπουδές τους. Θα ασχοληθούμε με τα αποτελέσματα των αποφοίτων Επαγγελματικών Λυκείων σε ότι αφορά...

  • 3
    Shares
0

Κατανομή θέσεων εκπαιδευτικών στα ΚΕΣΥ της χώρας

Y.A. Αριθμ. 129064/ΓΔ5/27-7-2018 (ΦΕΚ Τεύχος Β’ 3233/07.08.2018) Κατανομή στα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) κατά κλάδο των θέσεων α) εκπαιδευτικών με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ε.Α.Ε.), β) Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.)...

  • 3
    Shares
0

Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων Προσανατολισμού της Α΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2018-2019

Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων Προσανατολισμού «Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία» και «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων» της Α΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. και «Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός- Ασφάλεια & Υγεία στο Χώρο Εργασίας» της Α΄...

  • 3
    Shares